2016年度 教員向けセミナー （後援：文部科学省）
「社会参画」は、学習指導要領でも重要なテーマのひとつに位置づけられています。
子どもたちが地域社会と関わる入口として、「募金・寄付活動」を、よりアクティブで探究的な学習の場に進化させてみませんか？ワークショップや実践事例を通して、「募金・寄付活動」に内在する学びと成長の種を探し、教育効果を最大にする方法や工夫など実践のヒントを持ち帰りましょう。
子どもたちが地域社会と関わる入口として、「募金・寄付活動」を、よりアクティブで探究的な学習の場に進化させてみませんか？ワークショップや実践事例を通して、「募金・寄付活動」に内在する学びと成長の種を探し、教育効果を最大にする方法や工夫など実践のヒントを持ち帰りましょう。
・現在行っている「募金・寄付活動」に課題を感じている／刷新したい。
・子ども一人ひとりに役割があり、自己肯定感を持てる活動を探している。
・子どもたちの協調性と、地域の人たちとの信頼感を醸成したい。
・子ども一人ひとりに役割があり、自己肯定感を持てる活動を探している。
・子どもたちの協調性と、地域の人たちとの信頼感を醸成したい。
こちら からチラシをダウンロードできます。